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第十三周第一节《呐喊》阅读指导3“鲁迅笔下的看客形象”（2）（孙文婷）.mp4

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第十三周第一节《呐喊》阅读指导3“鲁迅笔下的看客形象”（1）（孙文婷）.mp4

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第十三周第二节《呐喊》阅读指导4”伪士当去战士永存——探究鲁迅笔下的知识分子形象“（2）（刘红昆）.mp4

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第十三周第二节《呐喊》阅读指导4“伪士当去战士永存——探究鲁迅笔下的知识分子形象”（1）（刘红昆）.mp4

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第十三周第三节《呐喊》阅读指导5”《狂人日记》‘吃人’意象解读“（2）（富予）.mp4

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第十三周第三节《呐喊》阅读指导5”《狂人日记》’吃人‘意象解读“（1）（富予）.mp4

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第十四周第一节“现代散文欣赏”4”乡土乡情—《动人的北平》“（2）（罗杰）.mp4

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第十四周第一节“现代散文欣赏”4”乡土乡情—《动人的北平》“（1）（罗杰）.mp4

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第十四周第二节“现代散文欣赏”5”乡土乡情—《动人的北平》“（2）（罗杰）.mp4

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第十四周第二节“现代散文欣赏”5”乡土乡情—《动人的北平》“（1）（罗杰）.mp4

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第十四周第三节“现代散文欣赏”6”自然的年轮之泛读“（2）（张欣）.mp4

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第十周第三节”现代散文欣赏“6”自然的年轮之《葡萄月令》“（1）（张欣）.mp4

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第十五周第一节《呐喊》阅读指导6：赏析小说人物形象（3）（韩菘）.mp4

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第十五周第一节《呐喊》阅读指导6：赏析小说人物形象（2）（韩菘）.mp4

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第十五周第一节《呐喊》阅读指导6：赏析小说人物形象（1）（韩菘）.mp4

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第十五周第二节“完善分析论证的过程“（2）（李强）.mp4

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第十五周第二节”完善分析论证的过程（1）（李强）.mp4

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第十五周第三节” 读写融合理念下的《庖丁解牛》解读“（2 )（肖峰旭）.mp4

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第十五周第三节”读写融合理念下的《庖丁解牛》解读“（1）（肖峰旭）.mp4

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第十六周第一节道家的思想及其现实价值（2）（李中江）.mp4

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